Regente de Coral: um músico e líder
Regente de Coral: um músico e líder
“O que preciso saber para ser um regente coral?”
Pergunta que, de quando em vez, alunos interessados em seguir essa prática musical fazem em aulas, em bate-papos e até em encontros triviais.
Minha resposta sempre é:
“Olhe o mundo à sua volta. Tenha interesse em conhecê-lo”.
Conhecer o objeto de estudo a que se propõe – a música – é primordial. Desenvolver a capacidade de perceber pequenas e grandes nuances de uma mesma fonte sonora, conhecer os diferentes signos musicais para registro de ideias musicais – notas, figuras de som e silêncio, intensidade, andamento – é necessário estudo, tempo e dedicação. Acrescente-se a isso o estudo básico de um instrumento, de preferência piano ou teclado, por serem instrumentos melódicos, harmônicos e temperados. Mas qualquer outro instrumento também ajudará na compreensão musical.
Um regente deve cantar ou ter cantado em um coro. Como cantor, saberá a realidade da voz, do naipe, do conjunto e da comunicação entre regente e coral. Regente que nunca cantou em coro será incompleto.
Ser um bom ouvinte. Ouvinte em recitais, concertos, apresentações musicais variadas, trilhas sonoras, tendo uma escuta atenta, inteligente e não só contemplativa. Apreender as diferentes informações que estão sendo oferecidas aos ouvintes para refletir e construir um conhecimento no âmbito musical.
Gestual, análise, história da música e tantas outras áreas da pesquisa musical devem ser objeto de interesse do regente ou de quem pretende ser.
Pela natureza de liderança que o regente deve ter diante do coral, requer que ele desenvolva outras habilidades tão importantes quanto as musicais. Ter postura e comportamento adequados de forma que sua autoridade diante do coro seja reconhecida não somente por sua competência musical, mas também como pessoa criativa, sensível aos detalhes, com autodomínio e poder de argumentação, empatia, clareza em expressar pensamentos, praticidade e objetividade para otimizar o tempo de todos.
Frequentar espaços culturais como exposições, museus, teatros, concertos. Ter interesse na leitura de textos referentes a distintas áreas do conhecimento humano, como psicologia, administração, sociologia, história, artes, enfim, tudo o que se refere à complexidade das pessoas e dos grupos que são formados na sociedade em geral.
Um regente líder tem sobre si a responsabilidade de ser um educador musical de seus cantores, mas também de ser um agente agregador e inspirador de seu grupo.
Prepare-se, então!
Rosângela Sant’Anna da Silva Jesuino
